Ke zdárnému splnění prvního úkolu projektu Recyklohranní se žáci a žákyně museli vcítit do vybraného elektrospotřebiče a rozličnými způsoby popsat jeho „životní“ cyklus. Od výroby, přepravu a užívání, až po jeho využití po skončení životnosti. Žákům tento úkol pomohl si uvědomit, co vše stojí za výrobou a dopravou například mobilního telefonu nebo pračky. Že ekologicky i ekonomicky výhodné je spotřebič při poruše opravit. Žáci se také mohli zamyslet, co se vlastně s vysloužilým přístrojem děje, když doslouží. A že správným využíváním spotřebiče lze jeho životnost značně prodloužit a ne vždy je nutné starý spotřebič vyhazovat. Možná by totiž mohl ještě někomu dobře posloužit. Mgr. Pavel Strnad

Do plnění úkolu se rovněž zapojili žáci z I. stupně.